厚生年金・国民年金増額対策室 ＞ 年金読書録（年金、年金生活、社会保障関連の本） ＞ 原田武夫『タイゾー化する子供たち』の読書録
単行本：266ページ
著者：原田武夫
出版社：光文社
発売日：2006年(平成18年)9月30日初版第1刷発行
表紙
アメリカが日本の教育を破壊する
なぜ、東大生は外資系企業を目指すのか？
なぜ、少子化なのに受験戦争は過熱しているのか？
なぜ、「学校の株式会社化」をする必要があるのか？
なぜ、教師が予備校に通うのか？
目次
はじめに
【第１章】 タイゾー化する子供たち－目的を見失ったエリート
外交官を辞め母校の教壇に立つ
政治の「キソ」さえ知らない東大生たち
ゼミ生に聞いてわかった３つの「傾向」
「エリート批判」の裏にある甘い認識
そもそも「エリート教育」など存在しない
国民はもっと主体的にエリートを使え
とうとうタイゾー化する子供たち
ついに始まった「大学全入時代」
少子化なのに過熱する受験戦争
「プランＢ」なき日本の外交
世界の国家は５つに分類できる
「ワーカー国家」ニッポンから奪い続ける米国
ワーカーから脱するための教育とは
「奥の院」の再生産工場、「ボーディング・スクール」
「棄国子女」で問題は解決しない
【第２章】 教育改革の罠－狙われる学校法人
日本の教育にさし続ける「米国の影」
日本の教育現場は「国富収奪」のための苗床
教育と経済は密接に関わっている
そもそも学校法人には会計規定がなかった
カネ余りで困る学校に近づく監査法人
走狗としての「規制改革委員会」
日本を叩き売る人たち
「少子化」を盾に解体される学校法人
そして子供たちは米国の手に落ちる
「学校の株式会社化」に慌てた文科省
学校から「金八先生」がいなくなる
鳴り物入りで登場したエジソン・スクール社
エジソン・スクール社の末路
規制改革で増え続ける「タレント大学」
【第３章】 戦後教育とは何だったのか？－アメリカ教育使節団
ＧＨＱによる対日教育改革の開始
「アメリカ教育使節団」の誕生
２度にわたって派遣された使節団
「日本教育家の委員会」の創設
日本のキリスト教化を考えたマッカーサー
無視できなかった米国側の意図
歴史は繰り返す－戦後教育改革と小泉構造改革の類似性
ほとんど実施された「アメリカ教育使節団」の提言
「教育委員会設置」もアメリカの押し売り
無責任な「ローマ字採用」
なぜ大学がここまで増えたのか
日本からエリート教育を奪った米国
ドイツにも派遣された「アメリカ教育使節団」
【第４章】 子供不在の教育論争－何をしていいのかわからない大人たち
残地諜報者プログラム
「フルブライト交流計画」の真の目的
日本のエリートはボスが誰か知らない
温室の中の教育論争
「保革論争」で隠れてしまった米国の姿
教育委員会の変質で何が変わったか？
文部省と日教組の出来レース
「マスプロ化」で荒廃する教育現場
海外からの意外な非難
称賛された日本教育をあえて棄てる日本人の性
米国標準化へと加速する日本教育
「学力論争」と「ゆとり教育」の不毛
「子供たち」不在のままの教育論争
エリート教育どころか「ワーカー教育」もままならない
予備校に通う教師たち
今、教師に求めるべきこと
【第５章】 そして子供たちは外資を目指す－国家エリートが消滅する
ドイツから帰って思ったこと
私の言っていることは「陰謀論」ではない
米系コンサルティング会社の「ウラ業務」
「スタンダード・ビジネス」の宣教師
「外資系」に侵食される大学
外資系の高給に目がくらむ子供たち
「就職志望企業ランキング」のウソ
数字で見る外資系企業の実態
人材は外資系に先取りされている
日本の子供たちは日本のために尽くすべき
売国行為を禁じるのが国の使命
国家エリート養成機関としての「公共政策系大学院」
【第６章】 教育をどう立て直すのか？－３つの提案
教育基本法改正では何も変わらない
民主党案に潜む、さらなる「ワーカー化」
「本当の問題」を選び出す
不可欠な３つの原則１－国富を守る人材の育成
不可欠な３つの原則２－エリートは必要である
あまりにも内向きなニート救済論
不可欠な３つの原則３－子供に現実を教えよ！
崖っぷちまで来た日本の教育危機
[第１の提案] 「帰国子女」の受け皿をつくれ
一般の米国留学生との決定的な違い
[第２の提案] 教育現場で「世界の現実」を教える
４つのポイントによるエリート養成
[第３の提案] 大学を「ストラテジスト」を育てる場にせよ
然るべき高度な教育と将来保証が必要
おわりに
以下読書録作成予定